Instytut Nauki Lektikon

Kurs trenerski - "Trener w oświacie z elementami coachingu"
2025-03-29 09:00 - 2025-12-28 17:00 (Europe/Warsaw) | Kęty, ul. Wszystkich Świętych 11, Kęty, 32-650, Poland
Uwaga: terminy zjazdów poniżej
Akredytowana placówka doskonalenia nauczycieli Instytut Nauki Lektikon zaprasza na V edycję kursu trenerskiego „Trener w oświacie z elementami coachingu”.
Tworzymy naszą markę od 15 lat. Z dumą mówimy o sobie, że jesteśmy placówką “kraftową” – każde szkolenie jest jak produkt rzemieślniczy: pieczołowicie dopracowane, produkowane na małą skalę według starannie skomponowanej receptury. I to na indywidualne zamówienie klienta! Dzięki temu możemy zaspokoić potrzeby rozwojowe najbardziej wymagających odbiorców. Nasze standardy jakości owocują tysiącami wyjątkowych, pięknych informacji zwrotnych, które otrzymujemy od uczestników naszych szkoleń i kursów. Nasz zespół trenerów i ekspertów edukacyjnych tworzy innowacyjne formy wsparcia i wyjątkowe procesy rozwojowe, z którymi warto się zapoznać.
W ubiegłym roku minęło 15-lecie naszej działalności służącej podnoszeniu kompetencji nauczycieli. W czerwcu 2024 uzyskaliśmy również akredytację Małopolskiego Kuratora Oświaty. Mamy więc zarówno duże doświadczenie szkoleniowe (kilkadziesiąt tysięcy przeszkolonych osób!), jak i potwierdzenie wysokiej jakości oferowanych przez nas usług. Chcemy podzielić się z Państwem naszą wiedzą i dobrymi praktykami trenerskimi. Organizujemy unikalny kurs trenerski dla osób, które prowadzą szkolenia dla nauczycieli lub chcą rozpocząć swoją przygodę w tym obszarze. Poprzednie cztery edycje kursu zostały przyjęte z ogromnym entuzjazmem uczestników. Z kilkoma z nich nasza placówką podjęła współpracę i już teraz osiągają oni sukcesy na rynku trenerskim.
SZCZEGÓŁY KURSU:

Czas trwania: 160 godzin
Zjazdy: dwudniowe (sobota-niedziela), 9.00 – 18.00
Liczba zjazdów: 8 (częstotliwość: raz w miesiącu, część stacjonarnie, część online)
Miejsce: Kęty
Ramy czasowe: zaczynamy w marcu 2025
Cena: 5500,00 zł (możliwość rozłożenia na maksymalnie 4 raty – bez dodatkowych kosztów)

PROGRAM i HARMONOGRAM KURSU (uwaga: możemy wraz z grupą nieznacznie zmodyfikować harmonogram):

I moduł – Przygotowanie i wyposażenie warsztatu pracy trenera
II moduł – Rada Pedagogiczna jako grupa szkoleniowa. Zarządzanie procesem grupowym. Praca z oporem
III moduł – Tworzenie struktury szkolenia. Konstruowanie zadań edukacyjnych
IV moduł – Nauczanie i uczenie przyjazne mózgowi. Myślenie wizualne
V moduł – Analiza potrzeb szkoleniowych i ewaluacja szkoleń. Procesowe wspomaganie oraz sieci współpracy i samokształcenia
VI moduł – Elementy coachingu w procesie wspomagania szkół i przedszkoli
VII moduł – Stres w pracy trenera. Autoprezentacja
VIII moduł – Symulacje, etiudy, zakończenie

Liczebność grupy: 16 – 20 osób (nie mniej niż 12)
Terminy zjazdów:

I 29-30.03.2025
II 26-27.04.2025
III 24-25.05.2025
IV 14-15.06.2025
V 20-21.09.2025
VI 18-19.10.2025
VII 22-23.11.2025
VIII 13-14.12.2025

KORZYŚCI DLA UCZESTNIKÓW KURSU:

nabędziesz umiejętności niezbędnych w pracy szkoleniowej z nauczycielami
dowiesz się jak radzić sobie z własnymi emocjami i emocjami uczestników w sytuacjach trudnych
podniesiesz swoje kompetencje w zakresie tworzenia pozytywnego odbioru u uczestników szkolenia
nabędziesz i udoskonalisz umiejętności komunikacyjne, wykorzystywane w pracy z grupą
podniesiesz swoje kompetencje w zakresie tworzenia warunków do uczenia się oraz wprowadzania grupy w proces uczenia się
rozwiniesz umiejętności potrzebne do uczenia się w oparciu o doświadczenia
spędzisz owocnie czas z grupą ludzi, którzy chcą zmieniać swój warsztat pracy
będziesz pod opieką bardzo doświadczonych trenerów
zaobserwujesz i doświadczysz różnych stylów trenerskich (każdy zjazd poprowadzi inna osoba).

SERDECZNIE ZAPRASZAMY!
Zapisy przez formularz na stronie www.lektikon.pl lub bezpośrednio:

Radosław Świergosz – 660 721 999, r.swiergosz@lektikon.edu.pl
Anna Ryszka – 602 326 941, a.ryszka@lektikon.edu.pl
Katarzyna Płonka – 605 222 609, k.plonka@lektikon.edu.pl

Koszt kursu: 5500 zł
(możliwość płatności w 4 ratach, bez dodatkowych kosztów)
Początek kursu 29 marca 2025 r.
Do szkolenia zostało
Dni Godziny Minuty Sekundy
Nie czekaj i zapisz się:

Zapisy na kurs trenerski: „Trener w oświacie z elementami coachingu” – startujemy 29.03.2025

Twoje imię i nazwisko

Twój adres e-mail

Data urodzenia

Miejsce urodzenia

Numer telefonu

Placówka

zapoznałem/zapoznałam się z zapisami regulaminu i akceptuję ich treść regulamin.
zapoznałem/zapoznałam się z zapisami dot. przetwarzania danych osobowych i akceptuję ich treść regulamin.
wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w celu kontaktu ze mną w sprawie szkolenia (e-mail), organizacji i przeprowadzenia szkolenia (imię, nazwisko), w tym wydania zaświadczenia ze szkolenia (data, miejsce urodzenia) i archiwizacji koniecznych dokumentów regulamin.
wyrażam zgodę na przesyłanie mi drogą mailową informacji o nadchodzących wydarzeniach, konferencjach i szkoleniach organizowanych oraz współorganizowanych przez Niepubliczną Placówkę Doskonalenia Nauczycieli, ul. Wszystkich Świętych 11, 32-650 Kęty, prowadzoną przez Instytut Nauki Lektikon Radosław Świergosz, ul. Wszystkich Świętych 11, 32-650 Kęty
Klikając przycisk „Zapisz się” wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zgodnie z RODO – obowiązek informacyjny znajduje się tutaj: OBOWIĄZEK INFORMACYJNY.

UWAGA: kręcące się kółeczko po naciśnięciu „Wyślij” nie oznacza braku rejestracji. Prosimy odczekać kilka sekund aż pojawi się komunikat o prawidłowej rejestracji. Na potwierdzenie otrzymają Państwo emaila.

Certyfikowane szkolenie Treningu Umiejętności Społecznych LekTUS 14-15.05.2025
2025-05-14 14:30 - 2025-05-15 19:30 | Kęty, ul. Wszystkich Świętych 11, Kęty, 32-650, Poland
Zdobądź uprawnienia trenera TUS – Certyfikowane szkolenie LekTUS
Serdecznie Państwa zapraszamy na certyfikowane szkolenie TUS, wg autorskiej metody zespołu specjalistów Akredytowanej Placówki Doskonalenia Nauczycieli Instytut Nauki Lektikon.

Miejsce szkolenia: Akredytowana Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli Instytut Nauki Lektikon, Wszystkich Świętych 11, 32-650 Kęty
Termin szkolenia LekTUS: 14-15.05.2025
Czas trwania: 16 godzin dydaktycznych
Godziny: 14.30 – 19.30 (I i II dnia)
Zapisy: poprzez stronę www.lektikon.pl (zakładka konferencje): a.ryszka@lektikon.edu.pl.
Cena za osobę: 650 zł
Cena za szkolenie obejmuje certyfikat trenera LekTUS, zaświadczenia, teczkę trenera LekTUS, serwis kawowy podczas szkolenia.
W razie pytań prosimy o kontakt pod numerem telefonu: 602 326 941
Prowadzimy również szkolenia zamknięte dla Rad Pedagogicznych w szkołach (1 grupa maks. 25 osób). Cenę ustalamy indywidualnie podczas rozmowy telefonicznej

Zapisy na szkolenie: „Certyfikowane szkolenie Treningu Umiejętności Społecznych LekTUS” – 14-15 maja 2025

Twoje imię i nazwisko

Twój adres e-mail

Data urodzenia

Miejsce urodzenia

Numer telefonu

Placówka

Płatnik (wpisz w pole „OF” osoba fizyczna – przedpłata przelew lub wpisz „OP” – osoba prawna)

Dane do faktury

zapoznałem/zapoznałam się z zapisami regulaminu i akceptuję ich treść regulamin.
zapoznałem/zapoznałam się z zapisami dot. przetwarzania danych osobowych i akceptuję ich treść regulamin.
wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w celu kontaktu ze mną w sprawie szkolenia (e-mail), organizacji i przeprowadzenia szkolenia (imię, nazwisko), w tym wydania zaświadczenia ze szkolenia (data, miejsce urodzenia) i archiwizacji koniecznych dokumentów regulamin.
wyrażam zgodę na przesyłanie mi drogą mailową informacji o nadchodzących wydarzeniach, konferencjach i szkoleniach organizowanych oraz współorganizowanych przez Niepubliczną Placówkę Doskonalenia Nauczycieli, ul. Wszystkich Świętych 11, 32-650 Kęty, prowadzoną przez Instytut Nauki Lektikon Radosław Świergosz, ul. Wszystkich Świętych 11, 32-650 Kęty
Klikając przycisk „Zapisz się” wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zgodnie z RODO – obowiązek informacyjny znajduje się tutaj: OBOWIĄZEK INFORMACYJNY.

UWAGA: kręcące się kółeczko po naciśnięciu „Wyślij” nie oznacza braku rejestracji. Prosimy odczekać kilka sekund aż pojawi się komunikat o prawidłowej rejestracji. Na potwierdzenie otrzymają Państwo emaila.

Konferencja dla nauczycieli szkół i przedszkoli Gminy Miejskiej Kraków "Profesjonalizm nauczyciela w sieci - jak poczuć się pewnie i zadbać o swoje ABC bezpieczeństwa, Kraków, 21 maja 2025, Aula Uniwersytetu Rolniczego
2025-05-21 09:30 - 14:30
Szanowni Państwo,
Małopolski Kurator Oświaty oraz Wiceprezydent miasta Krakowa ds. Edukacji, we współpracy ze Specjalistyczną Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną Dla dzieci z Niepowodzeniami Edukacyjnymi serdecznie zapraszają nauczycieli oraz szkolnych specjalistów z Gminy Miejskiej Kraków do udziału w bezpłatnej konferencji „Profesjonalizm nauczyciela w sieci- jak poczuć się pewnie i zadbać o swoje ABC bezpieczeństwa”, organizowanej w ramach procesowego wspomagania rozwoju szkół i placówek w Gminie Miejskiej Kraków.
Konferencja odbędzie się 21 maja w godzinach 9 :30- 14:30 na Uniwersytecie Rolniczym przyaal. 29 Listopada 46 w Krakowie.
Konferencja ma na celu podniesienie świadomości i umiejętności nauczycieli w zakresie budowania i ochrony wizerunku w sieci. W zamyśle Organizatorów jest to ważny wymiar profesjonalizmu nauczycieli; w obszarze tym zdiagnozowano potrzebę wsparcia, na którą odpowiadamy organizacją tego wydarzenia.
Zapisy na konferencję można dokonać poprzez wypełnienie formularza zgłoszeniowego dostępnego na stronie www.lektikon.pl
Prezentujemy Państwu plakat tytułowy, program konferencji i krótkie BIO Prelegentów.

W imieniu organizatorów,
Małgorzata Niewodowska
Dyrektor SPPPDDZNE
Rejestracja uczestników na to wydarzenie zostałą zakończona.

Szkolenie dla dyrektorów/wicedyrektorów "Organizacja i planowanie roku szkolnego 2025/2026", 20.08.2025, 10.00 - 14.00
2025-08-20 10:00 - 14:00 | Wielozawodowy Zespół Szkół w Zatorze, ul. Słowackiego 15, Juliusza Słowackiego 15, Zator, 32-640, Poland
Szanowni Państwo,
W odpowiedzi na Państwa potrzeby i oczekiwania dotyczące przygotowania do nowego roku szkolnego, zapraszamy serdecznie na szkolenie „Organizacja i planowanie nowego roku szkolnego”, które odbędzie się w dniu 20 sierpnia 2025 r. w Zatorze (Wielozawodowy Zespół Szkół, aula) w godzinach 10:00-14:00.
Idąc za Państwa potrzebami, uruchomiliśmy dwie możliwości udziału:

stacjonarnie
nagranie wraz z materiałami szkoleniowymi i dokumentacją dla tych którzy nie mogą uczestniczyć w czasie rzeczywistym

W kontekście zmian w systemie oświaty i zadań przed dyrektorami oraz nauczycielami, szczególnie w obliczu nadchodzących regulacji prawnych, istotne staje się dokładne zaplanowanie i przygotowanie się na nowy rok szkolny. Wymaga to nie tylko znajomości nowych przepisów, ale także umiejętności adaptacji do zmian w organizacji nauki i oceny postępów uczniów.
Szkolenie poprowadzi Krzysztof Ubysz, ekspert w zakresie nadzoru pedagogicznego, prawa oświatowego oraz organizacji pracy szkół. W trakcie wydarzenia omówimy:

Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026.
Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2025/2026.
Zmiany prawa oświatowego obowiązujące od 1 września 2025 r.
Zadania i wyzwania dyrektora i nauczycieli od 1 września 2025 r.
Aneks do arkusza organizacji, w tym zmiany dotyczące nauki religii/etyki, edukacji zdrowotnej oraz kwalifikacji nauczycieli.
Ocenianie w świetle znowelizowanych przepisów prawa oraz omówienie wymagań edukacyjnych.

Krzysztof UbyszTrener, dyrektor szkoły, ekspert w zakresie prawa oświatowego i nadzoru pedagogicznego
Krzysztof Ubysz to doświadczony pedagog z ponad 20-letnim stażem pracy w oświacie, w tym 7 lat na stanowiskach kierowniczych. Od wielu lat aktywnie wspiera rozwój kadry zarządzającej i nauczycielskiej, prowadząc szkolenia z zakresu prawa oświatowego, nadzoru pedagogicznego, organizacji pracy szkoły oraz zmian w systemie edukacji.
Jest dyrektorem Publicznej Szkoły Podstawowej nr 2 im. Jana Pawła II w Szydłowcu, a także członkiem Komisji Dyscyplinarnej dla Nauczycieli przy Wojewodzie Mazowieckim. Posiada kwalifikacje egzaminatora maturalnego z języka niemieckiego oraz liczne ukończone kursy i szkolenia z obszarów zarządzania, edukacji włączającej, bezpieczeństwa w szkole oraz organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Jako absolwent Akademii Liderów Oświaty Collegium Civitas i kursu „Trener w Oświacie” w Instytucie Nauki Lektikon, łączy wiedzę prawną i merytoryczną z praktycznym doświadczeniem dyrektorskim. Ceniony za konkretne, uporządkowane i praktyczne podejście do zagadnień organizacyjnych oraz za jasne tłumaczenie skomplikowanych kwestii prawnych.

Korzyści z uczestnictwa:Udział w szkoleniu umożliwi Państwu:

Poznanie i wdrożenie najnowszych regulacji prawnych w codziennej pracy szkoły.
Lepsze przygotowanie do wyzwań, jakie niosą zmiany w organizacji pracy oraz oceny uczniów.
Otrzymanie materiałów szkoleniowych, w tym przykładowego planu nadzoru, wzorów uchwał podejmowanych na początku roku szkolnego, przykładowej dokumentacji oraz wzorów dokumentów, które ułatwią codzienną pracę administracyjną i pedagogiczną.
Zwiększenie efektywności zarządzania szkołą dzięki nowym narzędziom i wiedzy.

Jesteśmy przekonani, że szkolenie pomoże Państwu z sukcesem wprowadzić niezbędne zmiany oraz sprostać wyzwaniom, które czekają na dyrektorów i nauczycieli w nadchodzącym roku szkolnym.

Szczegóły organizacyjne:

miejsce: WZS w Zatorze lub nagranie
data i godzina: 20.08.2025, 10.00 – 14.00
zapisy: do 19.08.2025, do godziny 12.00
cena: 180 zł (stacjonarnie + nagranie) lub 90 zł (nagranie z materiałami)
cena obejmuje: udział, materiały, serwis kawowy (tylko stacjonarnie 😉 ) i zaświadczenie
warunki specjalne: uczestnicy sieci dyrektorskich realizowanych przez NPDN IN Lektikon – cena 90 zł (50% upustu – dotyczy szkolenia stacjonarnego)

Zapisy na szkolenie otwarte: „„Organizacja i planowanie roku szkolnego 2025/2026”, 20.08.2025, 10.00 – 14.00 – Krzysztof Ubysz

Twoje imię i nazwisko

Twój adres e-mail

Data urodzenia

Miejsce urodzenia

Nazwa placówki

Kod rabatowy (tylko dla sieciowiczów)

Płatnik (wpisz w pole „OF” osoba fizyczna – przedpłata przelew lub wpisz „OP” – osoba prawna – termin 14 dni)

Dane do faktury VAT

W jakiej formie weźmiesz udział? (stacjonarnie/nagranie)

zapoznałem/zapoznałam się z zapisami regulaminu i akceptuję ich treść regulamin.
zapoznałem/zapoznałam się z zapisami dot. przetwarzania danych osobowych i akceptuję ich treść regulamin.
wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w celu kontaktu ze mną w sprawie szkolenia (e-mail), organizacji i przeprowadzenia szkolenia (imię, nazwisko), w tym wydania zaświadczenia ze szkolenia (data, miejsce urodzenia) i archiwizacji koniecznych dokumentów regulamin.
wyrażam zgodę na przesyłanie mi drogą mailową informacji o nadchodzących wydarzeniach, konferencjach i szkoleniach organizowanych oraz współorganizowanych przez Niepubliczną Placówkę Doskonalenia Nauczycieli, ul. Wszystkich Świętych 11, 32-650 Kęty, prowadzoną przez Instytut Nauki Lektikon Radosław Świergosz, ul. Wszystkich Świętych 11, 32-650 Kęty
Klikając przycisk „Zapisz się” wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zgodnie z RODO – obowiązek informacyjny znajduje się tutaj: OBOWIĄZEK INFORMACYJNY.

UWAGA: kręcące się kółeczko po naciśnięciu „Wyślij” nie oznacza braku rejestracji. Prosimy odczekać kilka sekund aż pojawi się komunikat o prawidłowej rejestracji. Na potwierdzenie otrzymają Państwo emaila.

Nagranie + materiały - Szkolenie dla dyrektorów/wicedyrektorów "Organizacja i planowanie roku szkolnego 2025/2026", K. Ubysz
2025-08-20 10:00 - 2025-09-15 14:00 | On-Line
Szanowni Państwo,
W odpowiedzi na Państwa potrzeby i oczekiwania dotyczące przygotowania do nowego roku szkolnego, zapraszamy serdecznie do skorzystania z udziału w formie nagrania i materiałów szkolenia „Organizacja i planowanie nowego roku szkolnego”, które poprowadził Krzysztof Ubysz
W kontekście zmian w systemie oświaty i zadań przed dyrektorami oraz nauczycielami, szczególnie w obliczu nadchodzących regulacji prawnych, istotne staje się dokładne zaplanowanie i przygotowanie się na nowy rok szkolny. Wymaga to nie tylko znajomości nowych przepisów, ale także umiejętności adaptacji do zmian w organizacji nauki i oceny postępów uczniów.
Szkolenie poprowadził Krzysztof Ubysz, ekspert w zakresie nadzoru pedagogicznego, prawa oświatowego oraz organizacji pracy szkół. W trakcie wydarzenia omówimy:

Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026.
Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2025/2026.
Zmiany prawa oświatowego obowiązujące od 1 września 2025 r.
Zadania i wyzwania dyrektora i nauczycieli od 1 września 2025 r.
Aneks do arkusza organizacji, w tym zmiany dotyczące nauki religii/etyki, edukacji zdrowotnej oraz kwalifikacji nauczycieli.
Ocenianie w świetle znowelizowanych przepisów prawa oraz omówienie wymagań edukacyjnych.

Krzysztof UbyszTrener, dyrektor szkoły, ekspert w zakresie prawa oświatowego i nadzoru pedagogicznego
Krzysztof Ubysz to doświadczony pedagog z ponad 20-letnim stażem pracy w oświacie, w tym 7 lat na stanowiskach kierowniczych. Od wielu lat aktywnie wspiera rozwój kadry zarządzającej i nauczycielskiej, prowadząc szkolenia z zakresu prawa oświatowego, nadzoru pedagogicznego, organizacji pracy szkoły oraz zmian w systemie edukacji.
Jest dyrektorem Publicznej Szkoły Podstawowej nr 2 im. Jana Pawła II w Szydłowcu, a także członkiem Komisji Dyscyplinarnej dla Nauczycieli przy Wojewodzie Mazowieckim. Posiada kwalifikacje egzaminatora maturalnego z języka niemieckiego oraz liczne ukończone kursy i szkolenia z obszarów zarządzania, edukacji włączającej, bezpieczeństwa w szkole oraz organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Jako absolwent Akademii Liderów Oświaty Collegium Civitas i kursu „Trener w Oświacie” w Instytucie Nauki Lektikon, łączy wiedzę prawną i merytoryczną z praktycznym doświadczeniem dyrektorskim. Ceniony za konkretne, uporządkowane i praktyczne podejście do zagadnień organizacyjnych oraz za jasne tłumaczenie skomplikowanych kwestii prawnych.

Korzyści z uczestnictwa:Udział w szkoleniu umożliwi Państwu:

Poznanie i wdrożenie najnowszych regulacji prawnych w codziennej pracy szkoły.
Lepsze przygotowanie do wyzwań, jakie niosą zmiany w organizacji pracy oraz oceny uczniów.
Otrzymanie materiałów szkoleniowych, w tym przykładowego planu nadzoru, wzorów uchwał podejmowanych na początku roku szkolnego, przykładowej dokumentacji oraz wzorów dokumentów, które ułatwią codzienną pracę administracyjną i pedagogiczną.
Zwiększenie efektywności zarządzania szkołą dzięki nowym narzędziom i wiedzy.

Jesteśmy przekonani, że szkolenie pomoże Państwu z sukcesem wprowadzić niezbędne zmiany oraz sprostać wyzwaniom, które czekają na dyrektorów i nauczycieli w nadchodzącym roku szkolnym.

Szczegóły organizacyjne:

miejsce: online
zapisy: od 20.08.2025 do 15.09.2025
cena: 129 zł (nagranie z materiałami)
cena obejmuje: udział, materiały i zaświadczenie

Zapisy na szkolenie otwarte: „„Organizacja i planowanie roku szkolnego 2025/2026”, Krzysztof Ubysz

Twoje imię i nazwisko

Twój adres e-mail

Data urodzenia

Miejsce urodzenia

Nazwa placówki

Płatnik (wpisz w pole „OF” osoba fizyczna – przedpłata przelew lub wpisz „OP” – osoba prawna – termin 14 dni)

Dane do faktury VAT

zapoznałem/zapoznałam się z zapisami regulaminu i akceptuję ich treść regulamin.
zapoznałem/zapoznałam się z zapisami dot. przetwarzania danych osobowych i akceptuję ich treść regulamin.
wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w celu kontaktu ze mną w sprawie szkolenia (e-mail), organizacji i przeprowadzenia szkolenia (imię, nazwisko), w tym wydania zaświadczenia ze szkolenia (data, miejsce urodzenia) i archiwizacji koniecznych dokumentów regulamin.
wyrażam zgodę na przesyłanie mi drogą mailową informacji o nadchodzących wydarzeniach, konferencjach i szkoleniach organizowanych oraz współorganizowanych przez Niepubliczną Placówkę Doskonalenia Nauczycieli, ul. Wszystkich Świętych 11, 32-650 Kęty, prowadzoną przez Instytut Nauki Lektikon Radosław Świergosz, ul. Wszystkich Świętych 11, 32-650 Kęty
Klikając przycisk „Zapisz się” wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zgodnie z RODO – obowiązek informacyjny znajduje się tutaj: OBOWIĄZEK INFORMACYJNY.

UWAGA: kręcące się kółeczko po naciśnięciu „Wyślij” nie oznacza braku rejestracji. Prosimy odczekać kilka sekund aż pojawi się komunikat o prawidłowej rejestracji. Na potwierdzenie otrzymają Państwo emaila.

II ogólnopolska konferencja dla dyrektorów i liderów edukacyjnych "Przebudzenie - w drodze do siebie", Kraków, 7-8.11.2025
2025-11-07 10:00 - 2025-11-08 15:00 | Kraków, Kraków
https://www.youtube.com/watch?v=sn4F44Z6UVA

Szanowna Pani Dyrektor,
Szanowny Panie Dyrektorze,
Na co dzień jesteś odpowiedzialny za szkołę, zespół, uczniów.Wszyscy oczekują od Ciebie decyzji, odporności, siły.Ale gdzie w tym wszystkim jesteś Ty – człowiek?
Dlatego powstała II Ogólnopolska Konferencja Liderów Edukacyjnych🌿 „Przebudzenie – w drodze do siebie”
To nie jest kolejna konferencja o przepisach, tabelkach czy obowiązkach.To przestrzeń, w której możesz na chwilę zatrzymać się i usłyszeć siebie.
Dlaczego warto?

● Dowiesz się, jak budować odporność psychiczną i zarządzać zespołem bez wypalenia.● Zainspirujesz się doświadczeniem wyjątkowych prelegentów: Macieja i Annę Jera – Bennewicz, Przemysława Świercza, Agnieszkę Łudczak, Agnieszkę Jaremskiej oraz nas: Annę Ryszkę i Radosława Świergosza● Weźmiesz udział w praktycznych warsztatach, które przełożą się na Twoją codzienną pracę.● Otrzymasz narzędzia, które zwiększą Twój spokój, pewność siebie i skuteczność w roli lidera.● Spotkasz dyrektorów z całej Polski i poczujesz, że nie jesteś sam/a w swoich wyzwaniach.

Przygotowaliśmy dla Ciebie:
✨ wykłady i warsztaty prowadzone przez inspirujących mentorów, m.in. Macieja i Annę Jerę -Bennewicz,✨ wieczorny koncert Golden Harmonii i strefa wytchnienia (joga, oddech, plecenie wianków),✨ autentyczny czas na rozmowy – bez stoisk i nachodzenia sponsorów,✨ kameralna atmosfera – cały hotel zarezerwowany wyłącznie dla nas.
To dwa dni, które mogą zmienić Twój sposób patrzenia na siebie i Twoją rolę.

🎟 Opcje udziału:

1590/1690 zł – pełny pakiet z noclegiem w Radisson RED1300 zł – pełny pakiet bez noclegu

📌 Liczba miejsc jest ograniczona.W zeszłym roku bilety wyprzedały się szybciej, niż się spodziewaliśmy.
👉 Zarezerwuj swoje miejsce teraz
Szkoła potrzebuje silnego lidera,ale przede wszystkim – Ty potrzebujesz Siebie.
Z serdecznym zaproszeniem,Anna Ryszka i Radosław ŚwiergoszLektikon
Zobacz program wydarzenia:

Zarezerwuj swoje miejsce już dziś Kliknij tutaj, aby przejść do wydarzenia
Link bezpośredni: https://lektikon.pl/wydarzenie/ii-ogolnopolska-konferencja-dla-dyrektorow-i-liderow-edukacyjnych-przebudzenie-w-drodze-do-siebie-krakow-7-8-11-2025/
O nas:
Instytut Nauki Lektikon jest Akredytowaną Placówką Doskonalenia Nauczycieli. Tworzymy naszą markę od 15 lat. Z dumą mówimy o sobie, że jesteśmy placówką “kraftową” – każde szkolenie jest jak produkt rzemieślniczy: pieczołowicie dopracowane, produkowane na małą skalę według starannie skomponowanej receptury. I to na indywidualne zamówienie klienta! Dzięki temu możemy zaspokoić potrzeby rozwojowe najbardziej wymagających odbiorców. Nasze standardy jakości owocują tysiącami wyjątkowych, pięknych informacji zwrotnych, które otrzymujemy od uczestników naszych szkoleń i kursów. Nasz zespół trenerów i ekspertów edukacyjnych tworzy innowacyjne formy wsparcia i wyjątkowe procesy rozwojowe, z którymi warto się zapoznać.

Zapisy na konferencję: „Przebudzenie – w drodze do siebie”. Dwudniowa, ogólnopolska konferencja dla dyrektorów i wicedyrektorów,Kraków, 7-8.11.2025

Twoje imię i nazwisko

Twój adres e-mail

Data urodzenia

Miejsce urodzenia

Numer telefonu

Nazwa placówki

Płatnik (wpisz w pole „OF” osoba fizyczna – przedpłata przelew lub wpisz „OP” – osoba prawna)

Dane do faktury

Udział w konferencji z noclegiem czy bez?
Udział z noclegiem w pokoju dwuosobowym: 1590 zł (cena do 30.10.2025)Udział z noclegiem w pokoju jednoosobowym: 1690 zł (cena do 30.10.2025)Udział bez noclegu: 1300 zł (cena do 30.10.2025)

Uwagi

zapoznałem/zapoznałam się z zapisami regulaminu i akceptuję ich treść regulamin.
zapoznałem/zapoznałam się z zapisami dot. przetwarzania danych osobowych i akceptuję ich treść regulamin.
wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w celu kontaktu ze mną w sprawie szkolenia (e-mail), organizacji i przeprowadzenia szkolenia (imię, nazwisko), w tym wydania zaświadczenia ze szkolenia (data, miejsce urodzenia) i archiwizacji koniecznych dokumentów regulamin.
wyrażam zgodę na przesyłanie mi drogą mailową informacji o nadchodzących wydarzeniach, konferencjach i szkoleniach organizowanych oraz współorganizowanych przez Niepubliczną Placówkę Doskonalenia Nauczycieli, ul. Wszystkich Świętych 11, 32-650 Kęty, prowadzoną przez Instytut Nauki Lektikon Radosław Świergosz, ul. Wszystkich Świętych 11, 32-650 Kęty
Klikając przycisk „Zapisz się” wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zgodnie z RODO – obowiązek informacyjny znajduje się tutaj: OBOWIĄZEK INFORMACYJNY.

UWAGA: kręcące się kółeczko po naciśnięciu „Wyślij” nie oznacza braku rejestracji. Prosimy odczekać kilka sekund aż pojawi się komunikat o prawidłowej rejestracji. Na potwierdzenie otrzymają Państwo emaila.

Certyfikowany kurs "Trener biznesu i edukacji", 160h
2026-04-18 09:00 - 2027-01-17 17:00 | Kęty, ul. Wszystkich Świętych 11, Kęty, 32-650, Poland
DLACZEGO KURS TRENERSKI WŁASNIE U NAS?
Jedyny taki kurs w Polsce!To unikalny program powstały we współpracy Instytutu Nauki Lektikon oraz firmy PASJA – Grupa Dobrych Trenerów – połączenie świata edukacji i realnego biznesu.

Łączymy:

doświadczenie akredytowanej placówki doskonalenia nauczycieli
oraz praktykę renomowanej firmy szkoleniowej z ugruntowaną marką na rynku biznesowym

Dzięki temu otrzymujesz kurs, który:

realnie przygotowuje do pracy trenera biznesu i edukacji,
opiera się na sprawdzonych narzędziach i metodach,
łączy wysokie standardy edukacyjne z praktyką rynkową.

Gwarantujemy:

niepowtarzalną jakość kształcenia,
wyjątkową, partnerską atmosferę pracy,
skuteczne i kompleksowe przygotowanie do zawodu trenera.

To nie jest kolejny kurs – to świadomie zaprojektowana ścieżka rozwoju – tworzona przez ekspertów, którzy od lat szkolą, uczą i budują kompetencje trenerów w całej Polsce.
DLACZEGO EDUKACJA + BIZNES?

Realny rynek pracy trenera

Większość trenerów pracuje dziś w różnych środowiskach. Kurs przygotowuje do elastycznego poruszania się pomiędzy edukacją a biznesem, bez konieczności „uczenia się od nowa” każdego kontekstu.

Mieszana grupa = większa wartość

Uczestnicy uczą się od siebie nawzajem: edukatorzy poznają język efektywności, celów i procesów, trenerzy biznesu uczą się pracy relacyjnej i rozwojowej. To wzajemne uczenie się jest jednym z najsilniejszych elementów kursu.

Praktyka zamiast teorii

Program oparty jest na: realnych case’ach z edukacji i biznesu, symulacjach szkoleń, informacji zwrotnej i superwizji.Uczestnicy wychodzą z gotowością do prowadzenia szkoleń.

Współprowadzenie przez ekspertów z dwóch światów

Kurs prowadzony jest przez zespół trenerski łączący doświadczenie edukacyjne i biznesowe, co gwarantuje różnorodność perspektyw i wysoką jakość merytoryczną.

Kompetencje przyszłości

Absolwent kursu:

projektuje i prowadzi szkolenia dla dorosłych,
pracuje z grupą i oporem,
korzysta z narzędzi coachingowych,
potrafi budować swoją markę trenerską.

SZCZEGÓŁY KURSU

adresaci: nauczyciele, trenerzy, doradcy, edukatorzy, specjaliści HR, osoby planujące pracę szkoleniową zarówno w edukacji, jak i w środowisku biznesowym.
forma: kurs stacjonarny
czas trwania: 160 godzin dydaktycznych
charakter: praktyczny, warsztatowy, oparty na pracy na realnych case’ach
miejsce kursu: Kęty
cena: 6000 zł (możliwość płatności w 4 ratach)
cena obejmuje udział w kursie, serwis kawowy (kawa, herbata, kanapki, owoce), niezbędne materiały

MODUŁY KURSU

Moduł 1. Tożsamość i rola trenera w edukacji i biznesie– kim jest trener w edukacji, a kim w biznesie– różnice kulturowe, językowe i organizacyjne– kontrakt szkoleniowy w szkole i w firmie– odpowiedzialność trenera i etyka pracy
Moduł 2. Projektowanie procesu szkoleniowego– analiza potrzeb szkoleniowych – dwa środowiska, dwa konteksty– cele szkoleniowe i ich mierzalność– projektowanie struktury szkolenia krok po kroku– adaptacja jednego programu do grup edukacyjnych i biznesowych
Moduł 3. Grupa szkoleniowa i proces grupowy– dynamika grupy w edukacji i biznesie– źródła oporu uczestników i sposoby pracy z oporem– budowanie zaangażowania i poczucia sensu szkolenia– facylitowanie pracy grupowej
Moduł 4. Metody i narzędzia pracy trenera– metody aktywizujące w pracy z dorosłymi– neurodydaktyka i uczenie się dorosłych– myślenie wizualne i praca na metaforze– dobór metod do celu, grupy i czasu
Moduł 5. Komunikacja trenerska i autoprezentacja– wystąpienia publiczne trenera– praca z emocjami i stresem– budowanie autorytetu bez dominacji– świadoma autoprezentacja trenera
Moduł 6. Coaching jako narzędzie pracy trenera– podstawy coachingu w edukacji i biznesie– pytania rozwojowe i praca na celach– coaching zespołowy i indywidualny– granice coachingu w szkoleniach
Moduł 7. Ewaluacja, efektywność i raportowanie– ewaluacja szkoleń – edukacja vs biznes– mierzenie efektów i rezultatów– rekomendacje poszkoleniowe– odpowiedzialność trenera za proces rozwojowy
Moduł 8. Marka osobista i rynek pracy trenera– budowanie marki trenera– oferta szkoleniowa – edukacja i biznes– współpraca z instytucjami i firmami– podstawy wyceny pracy trenerskiej
Moduł 9. Symulacje trenerskie i superwizja– prowadzenie szkolenia dla grupy edukacyjnej– prowadzenie szkolenia dla grupy biznesowej– feedback trenerski i grupowy– podsumowanie procesu rozwojowego.

Jeśli szukasz kursu, który nie tylko daje certyfikat, ale przede wszystkim buduje Twoją realną gotowość do pracy z ludźmi – w edukacji i w biznesie – ten program został zaprojektowany właśnie dla Ciebie.U nas nie uczysz się „jak powinno być”, lecz jak naprawdę pracuje trener – z grupą, z procesem, z wyzwaniami i z odpowiedzialnością za efekty.
Dołącz do kursu, który łączy dwa światy i otwiera znacznie więcej możliwości zawodowych niż jedna ścieżka rozwoju.Zainwestuj w kompetencje, które zostaną z Tobą na lata – i pozwól, aby ten kurs stał się początkiem Twojej świadomej, profesjonalnej drogi trenerskiej.
Dodatkowo osobom, które wyróżnią się zaangażowaniem, kompetencjami i gotowością do samodzielnej pracy trenerskiej, oferujemy możliwość nawiązania współpracy po ukończeniu kursu – przy realnych projektach szkoleniowych realizowanych w środowisku edukacyjnym i biznesowym.Dla naszych absolwentów ten kurs może stać się nie tylko rozwojem, ale także konkretnym początkiem kariery trenerskiej we współpracy z nami.
NASI TRENERZY
Radosław Świergosz
właściciel i dyrektor Instytutu Nauki Lektikon, certyfikowany trener biznesu i oświaty, twórca oraz lider kursów trenerskich dla edukacji i sektora biznesowego. Od ponad 12 000 godzin pracuje na salach szkoleniowych z dyrektorami, nauczycielami, liderami oraz zespołami szkolnymi, wspierając ich w budowaniu skutecznej współpracy z rodzicami, rozwijaniu kompetencji liderskich oraz w konstruktywnym rozwiązywaniu sytuacji trudnych i konfliktowych. Specjalizuje się w kształceniu i profesjonalizacji trenerów pracujących w edukacji i biznesie – uczy, jak projektować procesy rozwojowe, prowadzić angażujące szkolenia, pracować z oporem grupy oraz budować własną markę trenerską. Łączy praktyczne narzędzia szkoleniowe z głęboką pracą nad postawą, odpornością psychiczną i dojrzałością komunikacyjną trenera. Trener odporności psychicznej MTQ48 oraz Edukator Rodzicielski Pozytywnej Dyscypliny. Ekspert w obszarze pracy z emocjami dorosłych, komunikacji w sytuacjach napięcia oraz rozmów z rodzicami w kryzysie. Tworzy i wdraża spójne strategie współpracy szkoła–dom, wspierając liderów w radzeniu sobie z presją i odpowiedzialnością. Koordynator licznych sieci współpracy dla dyrektorów szkół, w których rozwija kompetencje przywódcze, wzmacnia odporność psychiczną oraz wspiera w budowaniu kultury organizacyjnej opartej na dialogu i odpowiedzialności. Trener TUS oraz autor autorskiej metodologii LekTUS, według której certyfikuje przyszłych trenerów – koncentrując się na praktycznych narzędziach pracy z dziećmi, rodzicami i zespołami nauczycieli oraz na skutecznym transferze kompetencji do codziennej praktyki. Współtwórca i główny prowadzący kursu trenerskiego „Trener w Oświacie”, realizowanego pod egidą Instytutu Nauki Lektikon od 2019 roku. Program, który doczekał się już 5 edycji, kompleksowo przygotowuje trenerów do pracy w edukacji i biznesie – od projektowania szkoleń, przez prowadzenie grup, po budowanie oferty i skalowanie działalności szkoleniowej. Kształci trenerów, którzy nie tylko prowadzą szkolenia, ale realnie wpływają na zmianę jakości współpracy w szkołach i organizacjach.

Anna Ryszka
trenerka, coach i pedagog z 16-letnim doświadczeniem w pracy w oświacie. Wicedyrektorka Instytutu Nauki Lektikon, odpowiedzialna za strategiczny rozwój programów szkoleniowych oraz najwyższy standard merytoryczny kursów dla edukacji i biznesu. Ekspertka w projektowaniu procesów rozwojowych dla nauczycieli, dyrektorów i trenerów. Tworzy programy, które łączą wiedzę psychologiczną z praktycznymi narzędziami pracy, koncentrując się na realnym wpływie – nie tylko inspiracji, ale trwałej zmianie kompetencji. Akredytowana trenerka Insights Discovery oraz akredytowana konsultantka MTQ48 (odporność psychiczna). W swojej pracy wykorzystuje diagnozę typu osobowości i poziomu odporności psychicznej do budowania świadomego przywództwa, skutecznej komunikacji oraz dojrzałości emocjonalnej liderów i trenerów. Edukator Rodzicielski Pozytywnej Dyscypliny oraz Edukator Pozytywnej Dyscypliny w klasie. Specjalizuje się w budowaniu partnerskich relacji szkoła–rodzic opartych na zaufaniu, empatii i jasnych granicach. Wspiera dorosłych w rozwijaniu kompetencji komunikacyjnych w sytuacjach napięcia, konfliktu i silnych emocji. Trenerka TUS oraz certyfikująca trenerka w autorskiej metodologii LekTUS – przygotowuje przyszłych trenerów do profesjonalnej pracy z grupą, ucząc ich nie tylko narzędzi, ale także postawy, struktury procesu oraz odpowiedzialności za efekt szkoleniowy.
Współautorka i główna prowadząca kursu trenerskiego „Trener w Oświacie”, realizowanego pod egidą Instytutu Nauki Lektikon od 2019 roku. Program, który doczekał się już 5 edycji, kompleksowo przygotowuje trenerów do pracy w edukacji i biznesie – od świadomego projektowania procesów szkoleniowych, przez profesjonalne prowadzenie grup i pracę z dynamiką zespołu, po budowanie własnej marki oraz skalowanie działalności szkoleniowej. Odpowiada za jakość merytoryczną, strukturę procesu kształcenia oraz rozwój kompetencji osobistych przyszłych trenerów. Uczy, jak łączyć wiedzę psychologiczną z praktyką szkoleniową, jak budować autorytet bez dominacji oraz jak prowadzić szkolenia, które przekładają się na realną zmianę w organizacjach.
Jakub Lewandowski
Trener / Coach ICC/ Trener Mentalny Sportowców / Konsultant Odporności Psychicznej MTQ Plus w Sporcie i Biznesie / Certyfikowany Konsultant Insights Discovery / Absolwent Psychologii Sportu SWPS
Ekspert w obszarze psychologii sportowej, biznesowej, odporności psychicznej i treningów mentalnych indywidualnych i zespołowych. Pracuje zespołowo i indywidualnie ze sportowcami z różnych dziedzin sportowych, a także z kadrą menedżerską wyższego, średniego oraz frontowego szczebla zarządzania Posiada ponad 25 letnie doświadczenie warsztatów i szkoleń w obszarze rozwoju osobistego. Współautor programu studiów podyplomowych „Akademia Trenera Biznesu”, realizowanego od 15 lat na Uniwersytecie MERITO Wyższej Szkoły Bankowej w Toruniu i Bydgoszczy. Wykładowca na studiach MBA na Uniwersytecie MERITO w Toruniu, Bydgoszczy, Wrocławiu i Opolu. Wykladowca na kierunku „Menedżer Sportu” na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu. Tematyka: Odporności psychicznej w sporcie. Były trener mentalny Reprezentacji Polski w AMP Futbolu (członek sztabu).
W 2022 otrzymał w Kancelarii Prezydenta najwyższe odznaczenie państwowe „Brązowy Krzyż Zasługi” za godne reprezentowanie Polski na arenie międzynarodowej w sporcie osób z niepełnosprawnościami. (Amp Futbol). Współpracuje z Hospicjum w Pucku Śp ks. Jana Kaczkowskiego – wolontariat psycholog

Krzysztof Terski
Trener / Certyfikowany konsultant MindSonar / Przedsiębiorca / Partner PASJA GDT.
Specjalista z zakresu psychologii sprzedaży, przywództwa, zarządzania ludźmi i motywacji. Swoją karierę zawodową rozpoczynał jako menadżer największego działu produkcyjnego w Indykpol S.A. (ok. 300 pracowników), gdzie brał również udział we wprowadzaniu systemu HACCP. Budował i zarządzał działami handlowymi w branży telecom (PTK CENTERTEL – ORANGE), oraz finansowej.
Posiada ponad 10 letnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń biznesowych i warsztatów rozwojowych dla kadry menedżerskiej, sił sprzedaży oraz pracowników działów produkcji.
Specjalizuje się w szkoleniach z zakresu psychologii sprzedaży, zarządzania sobą w czasie, przywództwa, budowania zespołów i zarządzania ludźmi, motywacji, efektywnej komunikacji, prowadzenia profesjonalnej prezentacji, sztuki wystąpień publicznych, skutecznej walki ze stresem. Prowadził szkolenia dla sił sprzedaży oraz kadry menadżerskiej wielu przedsiębiorstw i organizacji.
Licencjonowany konsultant MindSonar – pierwszego narzędzia psychometrycznego dokonujące pomiaru sposobu myślenia osób w konkretnych sytuacjach, dostarczającego niezbędnej wiedzy wspierającej zmianę strategii mentalnych, zmianę zachowań, zmianę postaw… Twórca programów szkoleniowych w projektach unijnych EQUEL. Wykładowca na studiach podyplomowych (Uniwersytet MERITO, Akademia WSB w Dąbrowie Górniczej, Wyższa Szkoła Biznesu w Gorzowie Wielkopolskim).
Natalia Mikołajek
Psycholożka / Trenerka / Edukatorka / Rysowniczka / Autorka książki

Psycholożka z wykształcenia, trenerka i edukatorka z ponad 11-letnim doświadczeniem w projektowaniu i prowadzeniu warsztatów oraz szkoleń rozwojowych.
Ekspertka w obszarze notatek wizualnych, zapisu graficznego i wykorzystania metod wizualnych w pracy trenerskiej i edukacyjnej.
Specjalizuje się w tworzeniu angażujących flipchartów i pomocy wizualnych, które zwiększają koncentrację, zrozumienie i zapamiętywanie treści.
Projektuje warsztaty łączące kompetencje wizualne z metodyką pracy trenera i świadomym budowaniem procesu szkoleniowego.
Wspiera trenerów, edukatorów i zespoły w tworzeniu czytelnych, uporządkowanych i atrakcyjnych wizualnie procesów uczenia się.
Łączy wiedzę psychologiczną z praktyką trenerską, dbając o bezpieczeństwo uczenia się, dynamikę grupy i realne wdrożenie narzędzi.
Autorka książki „Notatki wizualne. Jak je tworzyć i wykorzystywać na co dzień” (MT Biznes, 2020) oraz e-booków rozwijających kompetencje wizualne.
Prowadziła zajęcia na studiach podyplomowych (Uniwersytet SWPS, Akademia Leona Koźmińskiego), tworzyła materiały edukacyjne dla WSiP i WSKZ oraz wystąpiła na TEDxKatowice.

Grzegorz Idziak
trener, coach, superwizor oraz konsultant Extended DISC. Od ponad 20 lat zajmuje się edukacją dorosłych, ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju nauczycieli, dyrektorów szkół oraz kadry zarządzającej w oświacie. Doświadczony projektant i realizator procesów rozwojowych – pracował jako trener w ogólnopolskich programach wspierających rozwój kompetencji dyrektorów i nauczycieli różnych typów szkół i przedszkoli. W swojej pracy łączy wiedzę z zakresu edukacji dorosłych, psychologii uczenia się oraz praktyki zarządzania i współpracy w organizacjach. Członek Stowarzyszenia Trenerów Organizacji Pozarządowych (sTOP), członek zarządu Stowarzyszenia oraz superwizor sTOP, wspierający trenerów w rozwoju warsztatu i profesjonalizacji pracy szkoleniowej. Od ponad 10 lat dyrektor akredytowanej placówki doskonalenia nauczycieli Percepti Edukacja, w której projektuje i realizuje programy rozwojowe dla edukacji oraz prowadzi szkolenia dla trenerów i osób pracujących z grupami. Specjalizuje się w szkoleniach z zakresu komunikacji, współpracy zespołowej, przywództwa, zarządzania oraz wdrażania standardów pracy w organizacjach. W kursach i szkołach trenerskich prowadzi zajęcia dotyczące projektowania procesów szkoleniowych, pracy z dynamiką grupy oraz rozwoju warsztatu trenerskiego. Jako superwizor wspiera trenerów w refleksji nad własną praktyką, pomagając im rozwijać profesjonalizm, uważność na grupę oraz skuteczność prowadzonych szkoleń.
Dni Godziny Minuty Sekundy

Zapisy na kurs trenerski: „Trener biznesu i edukacji” – startujemy 18.04.2026

Twoje imię i nazwisko

Twój adres e-mail

Numer telefonu

Placówka/Firma

zapoznałem/zapoznałam się z zapisami regulaminu i akceptuję ich treść regulamin.
zapoznałem/zapoznałam się z zapisami dot. przetwarzania danych osobowych i akceptuję ich treść regulamin.
wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w celu kontaktu ze mną w sprawie szkolenia (e-mail), organizacji i przeprowadzenia szkolenia (imię, nazwisko), w tym wydania zaświadczenia ze szkolenia (data, miejsce urodzenia) i archiwizacji koniecznych dokumentów regulamin.
wyrażam zgodę na przesyłanie mi drogą mailową informacji o nadchodzących wydarzeniach, konferencjach i szkoleniach organizowanych oraz współorganizowanych przez Niepubliczną Placówkę Doskonalenia Nauczycieli, ul. Wszystkich Świętych 11, 32-650 Kęty, prowadzoną przez Instytut Nauki Lektikon Radosław Świergosz, ul. Wszystkich Świętych 11, 32-650 Kęty
Klikając przycisk „Zapisz się” wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zgodnie z RODO – obowiązek informacyjny znajduje się tutaj: OBOWIĄZEK INFORMACYJNY.

UWAGA: kręcące się kółeczko po naciśnięciu „Wyślij” nie oznacza braku rejestracji. Prosimy odczekać kilka sekund aż pojawi się komunikat o prawidłowej rejestracji. Na potwierdzenie otrzymają Państwo emaila.

Master Trener - zaawansowany kurs trenerski dla aktywnych trenerów
2026-09-12 09:00 - 17:00 | Kęty, ul. Wszystkich Świętych 11, Kęty, 32-650, Poland
Master Trener Edukacji – praca sobą, procesem i zmianą
Adresaci:doświadczeni trenerzy edukacji, liderzy procesów rozwojowych, którzy:

prowadzą szkolenia i warsztaty od co najmniej kilku lat,
chcą pogłębić kompetencje interpersonalne i procesowe,
są gotowi na pracę rozwojową na sobie.

Charakter kursu: rozwojowo – superwizyjny, doświadczeniowy, pogłębionyCzas trwania: 160 godzinForma: zjazdy stacjonarne + superwizje + praca własnaCena: 8900 zł (możliwość rozłożenia płatności na 4 raty i 2 lata budżetowe). Możliwość wspólnego określenia indywidualnej ścieżki finansowania udziału.Cena obejmuje: udział w kursie (w tym w treningu interpersonalnym, mającym charakter wyjazdowy), serwis kawowy, serwis kanapkowy, niezbędne materiały
STRUKTURA KURSU MASTER
MODUŁ 1. Trening interpersonalny trenera (fundament kursu)
(intensywny trening rozwojowy)

świadomość siebie w relacji
style reagowania w sytuacjach trudnych
informacja zwrotna jako narzędzie rozwoju
granice, odpowiedzialność, obecność trenera
praca na „tu i teraz” w grupie

Ten moduł:

buduje głębokie zaufanie w grupie,
obniża maski zawodowe,
ustawia cały kurs na poziomie MASTER.

MODUŁ 2. Trener biznesu – praca w realiach organizacji

rozumienie logiki funkcjonowania organizacji klienta: cele biznesowe, wskaźniki, presja czasu, ograniczenia operacyjne i interesariusze
specyfika roli trenera zewnętrznego oraz trenera wewnętrznego – różnice w pozycji, wpływie i odpowiedzialności
kontraktowanie procesów rozwojowych z klientem biznesowym (HR, menedżerowie, zarząd) – cele jawne i ukryte, zakres odpowiedzialności, mierniki sukcesu
diagnoza organizacji przed rozpoczęciem procesu (kontekst biznesowy, kultura organizacyjna, gotowość na zmianę, realne możliwości wdrożeniowe)
praca z napięciem pomiędzy potrzebami uczestników a oczekiwaniami klienta biznesowego
prowadzenie procesów rozwojowych w warunkach presji na efekt, czas i „szybkie rezultaty”
zarządzanie relacją z klientem biznesowym w trakcie procesu (zmiany oczekiwań, redefinicja celów, sytuacje kryzysowe)
granice roli trenera wobec organizacji – kiedy trener wspiera zmianę, a kiedy powinien odmówić realizacji zlecenia lub renegocjować kontrakt
dylematy etyczne w pracy trenera z klientem biznesowym (lojalność wobec uczestników a interes organizacji, poufność, raportowanie)

MODUŁ 3. Zaawansowana praca z procesem grupowym

czytanie procesów jawnych i ukrytych w grupie oraz w systemie organizacyjnym (to, co widać w treści rozmów oraz to, co dzieje się na poziomie emocji, relacji, napięć i nieuświadomionych ról)
rozpoznawanie dynamiki władzy, wpływu, koalicji oraz nieformalnych liderów w grupach szkoleniowych i zespołowych
praca z konfliktem, kryzysem i napięciem jako naturalnymi elementami procesu rozwojowego, a nie jako zakłóceniami pracy trenera
rozróżnianie konfliktu merytorycznego, relacyjnego i systemowego oraz dobór adekwatnych interwencji do rodzaju trudności
projektowanie i prowadzenie interwencji trenerskich „w punkt” – adekwatnych do momentu procesu, poziomu gotowości grupy i kontekstu organizacyjnego
świadome korzystanie z własnej obecności trenerskiej jako narzędzia interwencji (postawa, język, tempo, sposób reagowania na napięcie)
facylitacja trudnych rozmów w zespołach: rozmowy o odpowiedzialności, błędach, niezgodach, rolach, granicach i oczekiwaniach
tworzenie warunków do bezpiecznego konfrontowania różnic, sprzecznych interesów i perspektyw w zespołach
prowadzenie zespołów przez momenty zatrzymania, impasu i spadku energii bez upraszczania problemu i bez „gaszenia” emocji

MODUŁ 4. Trudne sytuacje w pracy trenera MASTER

rozpoznawanie i adekwatne reagowanie na zachowania destrukcyjne w procesie grupowym: agresję jawną i bierną, wycofanie, cynizm, podważanie autorytetu oraz sabotowanie pracy grupy
rozumienie funkcji trudnych zachowań w procesie (co grupa i system „mówią” przez opór, atak lub milczenie)
praca z silnymi emocjami uczestników (złość, lęk, wstyd, bezradność, frustracja) bez ich tłumienia, bagatelizowania ani eskalowania
regulowanie napięcia w grupie poprzez własną obecność trenerską, sposób reagowania i prowadzenia procesu
wyznaczanie i utrzymywanie granic bezpieczeństwa psychologicznego – kiedy wspieram ekspresję, a kiedy zatrzymuję zachowanie
odróżnianie trudnych emocji od zachowań naruszających innych uczestników oraz odpowiedzialne reagowanie na przekroczenia
podejmowanie interwencji w sytuacjach, w których dobro jednostki pozostaje w napięciu z dobrem grupy lub organizacji
etyczne dylematy pracy trenera: poufność, lojalność wobec uczestników i klienta, ujawnianie informacji, odpowiedzialność za proces i jego konsekwencje
świadome podejmowanie decyzji o kontynuowaniu, modyfikowaniu lub zatrzymywaniu procesu w sytuacjach przekraczających kompetencje trenera

MODUŁ 5. Superwizja trenerska

omawianie realnych procesów szkoleniowych i rozwojowych prowadzonych przez uczestników kursu – zarówno w roli trenera wewnętrznego, jak i trenera pracującego dla klienta biznesowego
wnoszenie do superwizji konkretnych sytuacji z sali szkoleniowej, pracy z zespołami oraz procesów długofalowych realizowanych w organizacjach
pogłębiona analiza decyzji trenerskich: momentów interwencji, zaniechań, wyborów metod, reakcji na napięcie, konflikt i opór
przyglądanie się wpływowi postawy, przekonań i emocji trenera na przebieg procesu grupowego
poszerzanie repertuaru możliwych interwencji trenerskich poprzez konfrontowanie różnych perspektyw i stylów pracy obecnych w grupie
rozwijanie umiejętności formułowania hipotez procesowych i planowania alternatywnych scenariuszy prowadzenia pracy z grupą
uczenie się na doświadczeniu całej grupy – korzystanie z wiedzy, różnorodności kontekstów i praktyk zawodowych uczestników
budowanie dojrzałości w przyjmowaniu informacji zwrotnej oraz w refleksji nad własną rolą i odpowiedzialnością w procesie

Ten moduł może towarzyszyć całemu kursowi jako proces ciągły.
MODUŁ 6. Praca ze zmianą i oporem systemowym

specyfika projektowania i prowadzenia procesów zmiany w różnych typach organizacji: edukacyjnych, biznesowych, publicznych i społecznych
rozumienie dynamiki zmiany w złożonych systemach organizacyjnych – formalnych strukturach, kulturze organizacyjnej oraz nieformalnych regułach funkcjonowania
rozpoznawanie i praca z oporem indywidualnym (emocje, przekonania, lęk, poczucie utraty wpływu, zmęczenie zmianą) oraz oporem systemowym (procedury, struktura decyzyjna, sprzeczne interesy, nieformalne układy wpływu)
odróżnianie oporu wobec zmiany od realnych ograniczeń organizacyjnych, prawnych i zasobowych
rola trenera w procesach długofalowych – towarzyszenie organizacjom w kolejnych etapach zmiany, spadkach energii, kryzysach wdrożeniowych i nawrotach starych wzorców
projektowanie interwencji rozwojowych wspierających trwałość zmiany, a nie jedynie krótkotrwały efekt szkoleniowy
współpraca z liderami, menedżerami i decydentami jako kluczowymi aktorami procesu zmiany
kontraktowanie zakresu wpływu trenera w relacji z liderami oraz wzmacnianie ich odpowiedzialności za wdrażanie i utrzymywanie zmiany
prowadzenie rozmów z kadrą zarządzającą na temat realnych barier, ryzyk i warunków powodzenia procesów rozwojowych

MODUŁ 7. Master facylitacji i dialogu

facylitacja spotkań strategicznych, rozwojowych i decyzyjnych w organizacjach – praca z celami, priorytetami, sprzecznymi interesami oraz ograniczeniami systemowymi
projektowanie procesów facylitacyjnych adekwatnych do kontekstu: etapu rozwoju organizacji, dojrzałości zespołu i wagi podejmowanych decyzji
praca na wartościach i sensie jako fundamentach spójnych decyzji strategicznych oraz zaangażowania zespołów
prowadzenie rozmów o kierunku, tożsamości organizacji i odpowiedzialności liderów
dialog zamiast perswazji – tworzenie przestrzeni do realnej wymiany perspektyw, słuchania oraz współodpowiedzialności za decyzje
facylitowanie sytuacji, w których występują silne różnice stanowisk, interesów i narracji
praca z napięciem pomiędzy potrzebą porozumienia a koniecznością podejmowania trudnych decyzji
dobór i stosowanie metod pogłębionej pracy grupowej, które wspierają refleksję, uczenie się zespołowe i integrację różnych punktów widzenia
świadome korzystanie z własnej postawy facylitatora jako narzędzia prowadzenia procesu

MODUŁ 8. Tożsamość i etos Master Trenera

dojrzałość zawodowa trenera – integrowanie doświadczeń, porażek i sukcesów w spójną, świadomą praktykę zawodową
pogłębiona refleksja nad własną tożsamością trenerską: kim jestem jako trener, z jakiej pozycji pracuję i jaki sens ma moja praca
rozpoznawanie własnych granic i ograniczeń kompetencyjnych, emocjonalnych oraz etycznych
świadome zarządzanie własną energią, obciążeniem i odpowiedzialnością w pracy z ludźmi i organizacjami
podejmowanie decyzji zawodowych na kolejne etapy drogi trenerskiej – kierunki specjalizacji, role (trener, facylitator, superwizor, mentor), zmiany modelu pracy
praca z wątpliwościami, kryzysami sensu i momentami wypalenia zawodowego
budowanie gotowości do mentoringu młodszych trenerów i osób wchodzących w zawód
odpowiedzialność za standardy pracy trenerskiej oraz kulturę uczenia się w środowisku zawodowym

MODUŁ 9. Projekt MASTER

zaprojektowanie autorskiego, kompleksowego procesu rozwojowego odpowiadającego na realną potrzebę organizacji, zespołu lub instytucji
integracja wiedzy, doświadczeń i kompetencji rozwijanych we wszystkich modułach kursu w spójny projekt pracy z ludźmi i systemem
świadome projektowanie procesu: diagnoza kontekstu, celów, interesariuszy, ryzyk oraz warunków powodzenia
przeprowadzenie zaprojektowanego procesu rozwojowego (szkoleniowego, facylitacyjnego lub rozwojowo-systemowego) w realnym środowisku pracy
prowadzenie dokumentacji procesu obejmującej przebieg działań, kluczowe decyzje trenerskie, momenty krytyczne oraz wnioski rozwojowe
pogłębiona refleksja nad własną rolą, stylem pracy i wpływem na proces oraz jego uczestników
omówienie projektu w formule superwizyjnej oraz uzyskanie eksperckiego feedbacku od prowadzących i grupy
wyciąganie wniosków na przyszłość – identyfikacja obszarów dalszego rozwoju i kierunków pracy zawodowej

DLACZEGO TO JEST KURS MASTER?

nie uczy metod – uczy dojrzałości trenerskiej
opiera się na doświadczeniu i refleksji, nie na instrukcjach
wymaga gotowości do pracy na sobie
daje przestrzeń na prawdziwą superwizję, a nie ocenę

Dni Godziny Minuty Sekundy

Zapisy na kurs trenerski: „Master Trener IN Lektikon – mistrzowski, zaawansowany kurs trenerski dla aktywnych trenerów” – startujemy 12.09.2026

Twoje imię i nazwisko

Twój adres e-mail

Numer telefonu

Placówka/Firma

zapoznałem/zapoznałam się z zapisami regulaminu i akceptuję ich treść regulamin.
zapoznałem/zapoznałam się z zapisami dot. przetwarzania danych osobowych i akceptuję ich treść regulamin.
wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w celu kontaktu ze mną w sprawie szkolenia (e-mail), organizacji i przeprowadzenia szkolenia (imię, nazwisko), w tym wydania zaświadczenia ze szkolenia (data, miejsce urodzenia) i archiwizacji koniecznych dokumentów regulamin.
wyrażam zgodę na przesyłanie mi drogą mailową informacji o nadchodzących wydarzeniach, konferencjach i szkoleniach organizowanych oraz współorganizowanych przez Niepubliczną Placówkę Doskonalenia Nauczycieli, ul. Wszystkich Świętych 11, 32-650 Kęty, prowadzoną przez Instytut Nauki Lektikon Radosław Świergosz, ul. Wszystkich Świętych 11, 32-650 Kęty
Klikając przycisk „Zapisz się” wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zgodnie z RODO – obowiązek informacyjny znajduje się tutaj: OBOWIĄZEK INFORMACYJNY.

UWAGA: kręcące się kółeczko po naciśnięciu „Wyślij” nie oznacza braku rejestracji. Prosimy odczekać kilka sekund aż pojawi się komunikat o prawidłowej rejestracji. Na potwierdzenie otrzymają Państwo emaila.

III Ogólnopolska Konferencja Liderów Edukacyjnych 🌿 Swoją drogą – Twój sens, wartości i wybory, Kraków, 20-21.11.2026
2026-11-20 12:00 - 2026-11-21 15:00 | Kraków, Kraków
III Ogólnopolska Konferencja Liderów Edukacyjnych
🌿 Swoją drogą – Twój sens, wartości i wybory
Szanowna Pani Dyrektor,
Szanowny Panie Dyrektorze,
Każdego dnia podejmujesz dziesiątki decyzji.Odpowiadasz za szkołę, zespół, uczniów i rodziców.Wiele osób oczekuje od Ciebie jasności, siły i kierunku.
Ale kto pomaga Tobie odnaleźć własny kierunek?
Zapraszamy Cię na trzecią edycję wyjątkowego spotkania dla dyrektorów i liderów edukacyjnych z całej Polski.
III Ogólnopolska Konferencja Liderów Edukacyjnych to przestrzeń, w której możesz na chwilę zatrzymać się w codziennym biegu i spojrzeć na swoją rolę z głębszej perspektywy.
To nie jest konferencja o przepisach, tabelkach czy administracji.To rozmowa o tym, jak prowadzić siebie, kiedy prowadzi się innych.
W tym roku spotykamy się pod hasłem:
Swoją drogą – Twój sens, wartości i wybory
Bo dobry lider nie tylko zarządza szkołą.Najpierw potrafi prowadzić siebie.

Program konferencji – wykłady
Sens – po co naprawdę robię to, co robię (i czy nadal tego chcę)
Rola dyrektora często zaczyna się od pasji i poczucia misji. Z czasem pojawiają się jednak presja, obowiązki i oczekiwania, które potrafią oddalić nas od pierwotnego sensu pracy.
Podczas tego wykładu przyjrzymy się temu, jak na nowo odnaleźć osobiste „dlaczego” w swojej roli zawodowej. Zastanowimy się, co daje energię, co nas wypala i jak wrócić do źródła motywacji, które pozwala prowadzić szkołę z autentycznym zaangażowaniem.

Co jest naprawdę moje? – praca z wartościami w życiu osobistym i zawodowym
Każdy lider działa w świecie wielu oczekiwań: organu prowadzącego, rodziców, nauczycieli, uczniów. W tym natłoku łatwo zgubić własne wartości i kierować się tym, „co trzeba”.
Ten wykład będzie zaproszeniem do refleksji nad tym, jak rozpoznawać i nazywać własne wartości, a następnie świadomie opierać na nich decyzje zawodowe i sposób zarządzania szkołą.
Bo kiedy lider zna swoje wartości, łatwiej buduje spójność, zaufanie i autentyczność w zespole.

Jak wybrać w zgodzie ze sobą? – wewnętrzny kompas decyzji
Dyrektor codziennie podejmuje decyzje, które wpływają na wielu ludzi. Często są to decyzje trudne, podejmowane pod presją czasu, emocji i sprzecznych oczekiwań.
Podczas tego wystąpienia przyjrzymy się temu, jak rozwijać wewnętrzny kompas lidera – czyli zdolność podejmowania decyzji w sposób świadomy, spokojny i zgodny ze sobą.
Porozmawiamy o tym, jak oddzielać presję otoczenia od własnych przekonań i jak podejmować decyzje, które są jednocześnie odpowiedzialne i autentyczne.

Swoją drogą – jak prowadzić siebie w codziennym życiu
Przywództwo zaczyna się od umiejętności prowadzenia samego siebie. To zdolność zatrzymania się, refleksji nad własnymi wyborami i budowania życia zawodowego w zgodzie ze sobą.
Ten wykład będzie podsumowaniem całej konferencji – spojrzeniem na przywództwo jako drogę osobistą. Drogę, na której ważna jest nie tylko skuteczność, ale także sens, spójność i odwaga bycia sobą.
Bo lider, który zna swoją drogę, potrafi prowadzić innych z większym spokojem i klarownością.

Goście i prowadzący

Podczas konferencji usłyszysz inspirujące wystąpienia zaproszonych gości oraz praktyków pracujących na co dzień z liderami edukacji.
Wśród prelegentów będzie m.in. Natalia de Barbaro, psycholożka i autorka bestsellerowej książki Czuła przewodniczka, która inspiruje tysiące osób do odnajdywania własnego głosu, sensu i wewnętrznego kompasu.
Nie zabraknie również oczekiwanego przez uczestników wystąpienia dyrekcji Instytutu Nauki Lektikon –Anny Ryszki i Radosława Świergosza, którzy jak co roku podzielą się refleksją i doświadczeniem z pracy z dyrektorami i liderami edukacyjnymi z całej Polski.

Informacje organizacyjne
📍 Miejsce: Kraków📅 Termin: 20–21 listopada 2026
🎟 Cena udziału: 1700 zł
💡 Rabat 200 zł dla uczestników i/lub członków OSKKOWpisz w zgłoszeniu hasło: [REDACTED]
Cena obejmuje:
✔ udział w całej konferencji✔ certyfikat uczestnictwa✔ pełne wyżywienie podczas wydarzenia✔ nocleg✔ uroczystą kolację integracyjną
