Opis
Przyroda zaczyna się za drzwiami szkoły
Nowa podstawa programowa przyrody zachęca do tego, by uczniowie nie tylko czytali o świecie, ale przede wszystkim go obserwowali, badali i doświadczali. Tylko jak przełożyć te założenia na lekcję?
Co zyskasz?
Po szkoleniu będziesz wiedzieć:
- co zmienia nowa podstawa programowa przyrody w klasie IV i jak przełożyć jej założenia na codzienną pracę
- jak przygotować zajęcia terenowe krok po kroku – od celu lekcji po zadania dla uczniów
- jak rozwijać obserwację, ciekawość i myślenie badawcze, zamiast ograniczać naukę do pracy z podręcznikiem
- jak wykorzystać najbliższe otoczenie szkoły jako przestrzeń edukacyjną
- jak korzystać z bezpłatnych GIS-ów i geoportali podczas lekcji przyrody
- jak tworzyć proste mapy i materiały dostosowane do potrzeb uczniów
- jak łączyć edukację przyrodniczą z edukacją klimatyczną, krytycznym myśleniem i dobrostanem uczniów
Materiały
Nie wychodzisz tylko z wiedzą
W ramach szkolenia otrzymasz:
- gotowe scenariusze zajęć
- karty pracy
- zestaw sprawdzonych narzędzi
- bazę materiałów i źródeł do dalszej pracy
Dzięki temu część poznanych podczas spotkania rozwiązań możesz wykorzystać już podczas najbliższych zajęć.
Program i prowadzący
Podczas szkolenia pokażemy, jak zaplanować i przeprowadzić zajęcia terenowe w klasie IV – nawet wtedy, gdy do dyspozycji masz tylko najbliższe otoczenie szkoły.
Poznasz sprawdzone metody pracy, otrzymasz gotowe scenariusze i karty pracy oraz zobaczysz, jak wykorzystać bezpłatne narzędzia GIS i geoportale, aby uczniowie mogli aktywnie poznawać swoją okolicę.
Chodzi o to, żeby po szkoleniu nie zostać tylko z notatkami, ale z pomysłami i materiałami, które można wykorzystać na lekcji.
Program szkolenia
Nowa podstawa programowa przyrody – co się zmienia?
Najważniejsze zmiany i cele kształcenia w klasie IV.
Lekcja przyrody w terenie – jak ją dobrze zaplanować?
Organizacja, metody pracy i praktyczne rozwiązania.
Gotowe scenariusze i karty pracy
Pomysły na zajęcia, które można wykorzystać w klasie IV.
Od obserwacji do wnioskowania
Jak rozwijać u uczniów ciekawość świata, samodzielność i myślenie badawcze?
Przyroda, klimat i dobrostan
Jak podejmować ważne tematy w sposób angażujący i bliski uczniom?
GIS i geoportale bez komplikacji
Bezpłatne narzędzia, które mogą stać się częścią codziennej pracy nauczyciela.
Stwórz własną mapę i materiały do lekcji
Praktyczne wykorzystanie narzędzi cyfrowych w edukacji terenowej.
Baza narzędzi dla nauczyciela
Sprawdzone aplikacje, serwisy i materiały, do których warto wracać.
To szkolenie jest dla Ciebie, jeśli:
uczysz przyrody w klasie IV szkoły podstawowej i chcesz ciekawie oraz praktycznie realizować nową podstawę programową, częściej wykorzystywać potencjał zajęć terenowych i mieć pod ręką gotowe rozwiązania ułatwiające przygotowanie lekcji.
Prowadzi
Anna Lang
Nauczycielka geografii • edukatorka przyrodnicza • trenerka IN Lektikon
Doświadczona nauczycielka geografii, edukatorka przyrodnicza i dyplomowana wychowawczyni młodzieży. Certyfikowana trenerka IN Lektikon.
Specjalizuje się w metodologii pracy projektowej, edukacji terenowej oraz budowaniu relacji w zespole klasowym.