• Serdecznie zapraszamy dyrektorów i wicedyrektorów szkół oraz przeszkoli do udziału w szkoleniu online „Planowanie pracy i organizacja szkoły/przedszkola w roku szkolnym 2024/2025 w kontekście nadzoru pedagogicznego dyrektora”, które odbędzie się 5 września 2024, w godzinach 9.00 – 11.30. Szkolenie poprowadzi ekspert prawa oświatowego, trener IN Lektikon, dyrektor szkoły podstawowej, Pan Krzysztof Ubysz. 
• Dla Państwa wygody szkolenie będzie nagrywane, a osoby które nie będą mogły wziąć w nim udziału w czasie rzeczywistym, będą mogły je odsłuchać w ciągu 30 dni od daty szkolenia. Dodatkowo nasz Ekspert przygotuje dla Państwa materiały szkoleniowe. Wystawiamy również zaświadczenie naszej Akredytowanej Placówki Doskonalenia Nauczycieli. To wszystko w wyjątkowej cenie 129 zł/os, a dla uczestników naszej sieci jest cena okazyjna 69 zł/os (płatność na podstawie faktury z terminem płatności 14 dni od daty szkolenia). Poniżej zamieszczamy program szkolenia i notkę BIO trenera prowadzącego.

Program szkolenia:

1. Podstawy prawne organizacji, planowania i nadzoru.
2. Aneks do arkusza organizacji roku szkolnego.
3. Działalność dydaktyczna, wychowawcza i opiekuńcza oraz działalność statutowa – przebieg procesu i efekty jako przedmiot planowania pracy szkoły:
   – plany pracy wynikające z rozporządzenia w sprawie obowiązkowej dokumentacji prowadzonej przez szkołę,
   – program wychowawczo-profilaktyczny i działania z niego wynikające zaplanowane w danym roku szkolnym,
   – potrzeby wynikające z organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli,
   – przydziały czynności/zajęć dla poszczególnych nauczycieli, w tym związanych z realizacją podstawy programowej, zadań statutowych, działalnością wychowawczą, ocenianiem, zapewnieniem bezpieczeństwa, organizacją pomocy psychologiczno-pedagogicznej, kształcenia specjalnego, doradztwa zawodowego, itp.
   – tygodniowy rozkład lekcji/zajęć – higieniczny rozkład zajęć
   – kalendarz roku szkolnego: wszystkie ważne wydarzenia/terminy w zakresie funkcjonowania szkoły,
   – inne obszary planowania.
4. Planowanie a plan pracy szkoły.
5. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna i uczniowie z orzeczeniami – zadania dyrektora na początku nowego roku szkolnego.
6. Diagnoza w zakresie występujących w środowisku szkolnym potrzeb rozwojowych uczniów, w tym czynników chroniących i czynników ryzyka Uwzględnienie wyników diagnozy w programie wychowawczo-profilaktycznym.
7. Baza do planowania nadzoru pedagogicznego:
   – wyniki i wniosku z nadzoru sprawowanego w poprzednim roku szkolnym,
   – kierunki polityki oświatowej Państwa,
   – plan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez kuratora oświaty
   – wymagania wobec szkół wynikające z rozporządzenia,
   – wyniki egzaminów zewnętrznych,
   – zalecenia i wytyczne organów nadzoru,
   – inne – wynikające ze specyfiki szkoły.
8. Plan nadzoru pedagogicznego – co powinien uwzględniać:
   – zakładane cele nadzoru – konkretne, w odniesieniu do planowania pracy w danym roku szkolnym,
   – działania dyrektora w ramach nadzoru służące osiąganiu celów: kontrolne i wspomagające,
   – zakres nadzoru, w tym: tematyka i terminy zaplanowanych kontroli,
   – harmonogram obserwacji zajęć/zadań nauczycieli, rodzaje działań służących rozwojowi kompetencji nauczycieli- kształcenie, doskonalenie, narady, itp. (także w zakresie awansu zawodowego), ocena pracy, itp.,
   – zawartość planu nadzoru pedagogicznego – opcjonalnie.
9. Przykład planu nadzoru pedagogicznego – analiza, wymiana spostrzeżeń.
10. Zmiany do Statutu i dokumentacji placówki po zmianach przepisów od 1 września 2024 r.
11. Dyskusja, pytani i odpowiedzi.